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Catégorie : Uncategorised

programme de formation : Neuroscience dans le Travail avec des Situations Traumatiques

Durée : 1 Journée

8h30 - 9h00 : Accueil et Introduction

  • Présentation du formateur et des participants
  • Objectifs et aperçu de la journée

9h00 - 10h30 : Module 1 - Comprendre le Trauma à travers les Neurosciences

  • Bases des neurosciences liées au trauma
  • Effets du stress et du trauma sur le cerveau et le corps
  • Discussion et questions

10h30 - 10h45 : Pause

10h45 - 12h15 : Module 2 - Neurobiologie du Stress et Réactions Traumatiques

  • Mécanismes neurobiologiques du stress
  • Réponses adaptatives et maladaptatives au trauma
  • Études de cas et discussion

12h15 - 13h15 : Pause Déjeuner

13h15 - 14h45 : Module 3 - Techniques de Régulation Émotionnelle

  • Gérer les réactions émotionnelles après un trauma
  • Techniques de régulation basées sur les neurosciences
  • Atelier pratique

14h45 - 15h00 : Pause

15h00 - 16h30 : Module 4 - Stratégies Thérapeutiques et Interventions

  • Intégration des connaissances neuroscientifiques dans la pratique thérapeutique
  • Techniques d'intervention et approches pratiques
  • Mises en situation et exercices pratiques

16h30 - 17h00 : Conclusion et Feedback

  • Récapitulation des points clés
  • Retour d'expérience et discussion ouverte
  • Distribution des attestations de participation

Contenu de formation : Neuroscience et Travail sur les Traumatismes : Approches et Techniques

Introduction

  • Définition du trauma et de son impact sur le cerveau et le corps.
  • Importance des neurosciences dans la compréhension et le traitement du trauma.

Module 1 : Bases Neuroscientifiques du Trauma

  • Neuroanatomie du stress et du trauma : amygdale, hippocampe, cortex préfrontal.
  • Neurochimie du trauma : rôle de l'adrénaline, cortisol, et neurotransmetteurs.
  • Références :
    • van der Kolk, B. (2014). "The Body Keeps the Score: Brain, Mind, and Body in the Healing of Trauma."
    • Sapolsky, R. (2004). "Why Zebras Don't Get Ulcers."

Module 2 : Réponses Neurobiologiques au Trauma

  • Mécanismes de survie : réponse de combat, de fuite, et de figement.
  • Impact du trauma chronique sur le cerveau : plasticité neuronale, mémoire traumatique.
  • Références :
    • Schore, A. N. (2001). "Effects of a Secure Attachment Relationship on Right Brain Development, Affect Regulation, and Infant Mental Health."
    • Yehuda, R., et al. (2015). "Post-traumatic stress disorder."

Module 3 : Techniques de Régulation Émotionnelle Basées sur les Neurosciences

  • Techniques de respiration et de pleine conscience pour réguler le système nerveux.
  • Thérapies basées sur le trauma : EMDR, thérapie cognitivo-comportementale.
  • Références :
    • Shapiro, F. (2018). "Eye Movement Desensitization and Reprocessing (EMDR) Therapy."
    • Siegel, D. J. (2007). "The Mindful Brain: Reflection and Attunement in the Cultivation of Well-Being."

Module 4 : Applications Cliniques et Stratégies Thérapeutiques

  • Cas pratiques et études de cas.
  • Développement de plans de traitement individualisés.
  • Références :
    • Herman, J. L. (1992). "Trauma and Recovery."
    • van der Kolk, B. (2000). "Traumatic Stress: The Effects of Overwhelming Experience on Mind, Body, and Society."

Conclusion

  • Récapitulatif des concepts clés.
  • Discussion sur les approches futures et la recherche en cours.

Ressources Supplémentaires

  • Liste de lectures recommandées.
  • Liens vers des articles et des conférences en ligne.